衣字旁（衤）和示字旁（礻）是汉字中较为常见的两个偏旁，它们能与许多字组合成新字。
但由于这两个偏旁外形极为相似，仅有一点之差，导致很多孩子难以区分，常常混淆。
那么，该如何辨别它们呢？我参考了李山川老师的《小学语文字词通解》，分别从一年级下册和二年级下册的内容中，找到了区分这两个偏旁的方法。
李老师擅长从字的根源入手，教孩子们辨别形近字以及同音同义字。对于 “礻” 和 “衤” 这两个偏旁，他是这样解释的：
“礻” 字旁最初写作 “示”。其甲骨文形似原始的祭台，是古人与祖先、神灵沟通并接受启示的象征。
当 “礻” 作为偏旁位于汉字左侧时，就写成 “礻”，且大多与祭祀、神灵等意义相关。比如 “祝” 字，描绘的就是一个人跪在祭台前，张口向神灵祷告祈福的情景，还有 “祈祷” 等词，也都带有 “礻” 字旁。
衣字旁在汉字左侧做偏旁时写作 “衤” ，它是一个象形字。
古代的 “衣” 特指上衣，通常由领子、袖子和衣襟三部分构成，这三部分用甲骨文表现出来，就是 “衣” 最原始的模样。所以，“衤” 字旁的汉字，大多与衣服相关。
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在书写过程中，“衣” 字旁有时会发生变化。
比如 “表” 字，其下部其实就是 “衣” 的变体。
“衣” 还可以上下分开，中间嵌入其他部件，像 “衷”“裹” 等字。
李山川老师在书中解释道，“表” 和 “裹” 是一对反义词，因为古代的衣服讲究层次，古人将衣服的外层称为 “表”，内层称为 “裹”。
这样的解释跟咱们熟知的概念一样，表有外面的意思，比如表面，外表。裹也有里面的说法，比如裹肚。
从字的构成上了解，我们一次就记住，也很难再混淆。
以上是李老师在《小学语文字词通解》里面教给我们的区分方法，你还有哪些简单好记的区分方法呢，可以在评论区聊聊。
最后再介绍下《小学语文字词通解》这套书。这是跟课本同步的字词学习帮手，从一年级到三年级，针对每一课的生字进行了解释。
三年级的后面，还有根据字母查找全六册生字的索引。比如我查衣字旁（衤）和示字旁（礻），就是翻了两本书才找到。
跟字典不一样的是，书从字的来源上详细解释。有的内容还生动有趣，孩子看一遍就能记住字与字之间的区别。
遗憾的是这套丛书只有一到三年级，可能也是考虑到低年级的孩子还没有掌握记忆生字的方法，所以专门为他们编撰了这套书。
如果你家孩子字词掌握困难，经常有错字，建议入手一套。返回搜狐，查看更多